Modernizarea curriculei medicale, prioritate în cadrul proiectului național EXCELL-MED
Autoritățile din domeniul sanitar din România lucrează intens pentru adaptarea pregătirii medicale la provocările actuale prin proiectul național EXCELL-MED. Acest demers vizează actualizarea curriculei universităților de medicină, cu scopul de a alinia formarea medicilor tineri la noile realități ale sistemului de sănătate. Obiectivul principal este de a pregăti profesioniștii pentru utilizarea datelor, sănătatea digitală, managementul serviciilor medicale și luarea deciziilor bazate pe dovezi științifice.
Proiectul a fost lansat în contextul în care sistemul de sănătate din România se confruntă cu o nevoie acută de specialiști în sănătate publică și management sanitar. Dezvoltarea competențelor în aceste domenii este considerată esențială pentru a crește eficiența și sustenabilitatea serviciilor medicale, într-un mediu în continuă schimbare și digitalizare.
Campania de modernizare a curriculei medicale vine ca răspuns la schimbările majore din sectorul sănătății, dar și la cererile din ce în ce mai stringente pentru studii și practică bazate pe dovezi.
Adaptarea formării medicale la sănătatea digitală și evidența datelor
Unul dintre obiectivele majore ale proiectului este instaurarea unui curriculum centrat pe sănătatea digitală. Acesta presupune formarea medicilor în utilizarea platformelor digitale, a bazelor de date și a tehnologiilor de analiză a datelor pentru a sprijini decizii clinice eficiente. Noile programe urmăresc ca tinerii medici să se familiarizeze cu instrumente moderne de diagnosticare și monitorizare, precum și cu sistemele de gestionare a pacientului în mediul electronic.
Potrivit specialiștilor, o componentă esențială a actualizării este capacitatea de a lucra cu volume mari de informații și de a extrage dovezi științifice relevante pentru tratamente și politici de sănătate. În acest sens, pregătirea medicaților de mâine trebuie să includă și abilități de interpretare a datelor și de realizare a rapoartelor de evaluare a serviciilor medicale.
Integrarea sănătății digitale în curriculum se face prin colaborarea cu specialiști în tehnologii, dar și prin dezvoltarea de cursuri și laboratoare specifice, astfel încât studenții să se adapteze rapid noilor cerințe ale pieței muncii.
Necesitatea formării de specialiști în sănătate publică și management sanitar
Un alt aspect esențial al proiectului vizează creșterea calității și numărului de medici specializați în sănătate publică și management sanitar. Specialiștii în aceste domenii sunt cheie pentru dezvoltarea politicilor de sănătate eficiente și pentru gestionarea resurselor în condiții de criză sau presiune accentuată.
De la introducerea noilor module în studiile de medicină până la crearea de programe postuniversitare dedicate, autoritățile urmăresc consolidarea acestor specializări. La nivelul universităților au fost deja inițiate modificări ale curriculei pentru a reflecta aceste priorități, astfel încât tinerii medici să fie pregătiți să ia decizii strategice în domeniul sănătății și să dezvolte politici bazate pe date și dovezi solide.
Printre cele mai urgente nevoi se numără formarea medicilor rezidenți în sănătate publică, pentru a face față provocărilor generate de pandemii sau crize sanitare.
Potrivit statisticilor recente, mulți dintre medicii tineri se confruntă cu dileme privind rămânerea în sistemul românesc sau plecarea în alte țări. În acest context, modernizarea programelor de formare și creșterea atractivității acestor specializări pot reprezenta soluții pentru retenția tinerilor medici în țară.
În cadrul proiectului, oficialii planifică, pentru anul 2023, adaptarea integrală a curriculumului pentru a include noile module, începând cu universitățile de medicină din principalele centre universitare. Aceasta presupune nu doar modificări în programa de studii, ci și formarea profesorilor pentru a putea transmite competențele moderne.
