Șapte din zece copii europeni folosesc deja inteligența artificială generativă, arată un studiu recent al EU Kids Online, rețea de cercetare din care face parte și România. Raportul, care analizează modul în care instrumentele de inteligență artificială sunt integrate în viața digitală a copiilor, scoate la iveală atât oportunități, cât și riscuri. Nicușor Dan, președintele țării, nu a comentat încă.
Cum influențează AI viața copiilor
Studiul a fost realizat pe un eșantion reprezentativ de peste 25.000 de copii cu vârste între 9 și 16 ani din 20 de țări europene. Cercetătorii au combinat datele din sondaje cu interviuri calitative realizate cu 244 de tineri cu vârste cuprinse între 13 și 17 ani. Rezultatele arată o penetrare semnificativă a inteligenței artificiale în viața copiilor, majoritatea utilizând-o în scopuri educaționale sau practice.
Dr. Mariya Stoilova, coautoarea raportului, subliniază că inteligența artificială nu mai este un concept viitor, ci o realitate prezentă pentru copii. Aceștia sunt curioși și pragmatici în abordarea AI, căutând mai degrabă ghidare și măsuri de protecție decât interdicții. Studiul arată că instrumentele de inteligență artificială sunt integrate direct în platformele pe care copiii le folosesc deja, cum ar fi motoarele de căutare, serviciile de mesagerie și rețelele sociale.
Riscuri și inegalități
Sonia Livingstone, fondatoare rețelei EU Kids Online, avertizează că inteligența artificială riscă să adâncească inegalitățile existente. Copiii din medii mai favorizate sunt mai predispuși să utilizeze GenAI și să o folosească într-o varietate mai mare de moduri. Atitudinile copiilor față de GenAI sunt adesea ambivalente. Unii își exprimă îngrijorarea cu privire la informațiile inexacte sau înșelătoare, la dependența excesivă sau la pierderea abilităților și a încrederii.
Copiii folosesc GenAI pentru a economisi timp, pentru a face teme sau pentru a explica concepte complexe. Un adolescent din Portugalia mărturisea că AI „economisește mult timp, atât pentru școală, cât și pentru orice altceva”. Unii copii folosesc chatbot-urile pentru companie sau sfaturi, în special în momente de plictiseală sau singurătate.
Recomandări și măsuri
Raportul solicită factorilor de decizie să asigure implementarea eficientă a cadrelor de reglementare existente, inclusiv GDPR și Actul UE privind inteligența artificială, cu o atenție explicită asupra drepturilor, siguranței și participării copiilor. De asemenea, îndeamnă industria să proiecteze instrumente AI adecvate vârstei și care respectă confidențialitatea, și evidențiază rolul școlilor și familiilor în sprijinirea utilizării critice și responsabile a GenAI de către copii. Ilie Bolojan, prim-ministrul, nu a comentat încă pe marginea subiectului.
