Conform Mediafax: Danemarca luptă împotriva trișatului cu inteligență artificială în școli
nnDanemarca implementează măsuri stricte pentru a combate utilizarea neautorizată a inteligenței artificiale (IA) în rândul elevilor de liceu, vizând în special tinerii cu vârste cuprinse între 16 și 19 ani. Noile reglementări vor intra în vigoare începând cu data de 10 august, la debutul noului an școlar.nn„Din păcate, ne confruntăm cu o problemă legată de trișatul cu ajutorul inteligenței artificiale în învățământul secundar superior. Este nevoie de măsuri imediate”, a declarat Magnus Heunicke, ministrul Educației de la Copenhaga. Potrivit oficialului, scopul acestor inițiative este de a asigura că noile tehnologii nu subminează dezvoltarea competențelor esențiale ale elevilor, pregătirea lor academică și, mai ales, capacitatea de a gândi independent.nn
Susținerea orală și supravegherea digitală, soluții pentru integritate
nnO primă măsură semnificativă impune ca elevii care lucrează la lucrarea de atestat (SSO) să fie obligați să își susțină oral materialul. Această abordare are rolul de a verifica autenticitatea cunoștințelor și a muncii depuse. Aproximativ 9.000 de elevi elaborează anual o astfel de lucrare, iar Ministerul Educației va colabora cu instituțiile de învățământ pentru a stabili detaliile concrete ale procesului de susținere orală.nnÎn paralel, liceele vor fi obligate să adopte soluții de supraveghere digitală a ecranelor în timpul examenelor scrise. Implementarea unor filtre pentru a bloca accesul la platformele nepermise, precum și utilizarea instrumentelor de monitorizare, vor deveni proceduri standard. Această măsură vizează prevenirea accesului rapid la informații sau la soluții generate de IA în timpul evaluărilor formale.nnDe asemenea, se recomandă școlilor creșterea numărului de teme și lucrări scrise realizate în clasă, în condiții de supraveghere atentă. Această strategie le va permite profesorilor să monitorizeze mai eficient progresul elevilor, să ofere feedback personalizat și să evalueze corect nivelul real de înțelegere și de asimilare a materiei.nn
Creștere alarmantă a cazurilor de copiat cu ajutorul IA
nnAceste demersuri survin pe fondul unei explozii a numărului de elevi care recurg la inteligența artificială pentru a-și îndeplini sarcinile școlare într-un mod neautorizat. Fenomenul este unul alarmant la nivel internațional, dovadă stând datele din alte țări. De exemplu, în Suedia, între anii 2023 și 2025, numărul elevilor sancționați pentru utilizarea modelelor IA a înregistrat o creștere de 688%, subliniind urgența luării unor măsuri proactive.nnPrin aceste inițiative, autoritățile daneze își propun să protejeze integritatea sistemului educațional și să se asigure că elevii dezvoltă competențe solide, bazate pe efortul și gândirea proprie, într-un mediu academic digitalizat tot mai provocator.
Sursa: Mediafax
