Programele pentru clasa a IX-a sunt aproape finalizate, urmând să fie completate până la finalul lunii mai, conform anunțurilor oficiale făcute de reprezentanții Ministerului Educației. În cadrul unei emisiuni televizate, Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, a menționat că stadiul de finalizare a ajuns acum la aproximativ 90%, fiind nevoie doar de ultimele ajustări pentru unele programe specifice domeniilor vocațional, teologic și artistic.
Programele școlare pentru clasa a IX-a, un element central în reorganizarea procesului educațional, au trecut deja printr-un proces de aprobare și verificare. În luna decembrie, Ministerul Educației a aprobat 87 de programe, iar alte 330 au trecut deja de etapele de transparență și verificare internă. Acestea vor fi publicate în Monitorul Oficial pentru validare finală, iar utilizarea lor în procesul instructiv-educativ e aproape certaină de la începutul noului an școlar.
Manualele, un alt aspect de maximă importanță în reformarea sistemului de învățământ, reprezintă o prioritate pentru autorități. Procesul de achiziție e deja în derulare, cu toate etapele administrative și logistice în curs de parcurgere. Cristescu a accentuat faptul că pentru clasa a IX-a, s-au făcut deja pași pentru încărcarea caietului de sarcini în Sistemul Electronic de Achiziții Publice (SEAP), urmând să înceapă licitațiile pentru manuale, fie tipărite, fie electronice. „Noi, la clasa a IX-a, am încărcat caietul de sarcini în SEAP, sunt tot felul de pași administrativi. Dar da, începem această achiziție de manuale, depinzând de faptul că vom avea sau nu contestații”, a spus Cristescu.
Declarațiile oficialului indică faptul că în cazul manualelor tipărite, livrarea produselor până în septembrie depinde de derularea procesului de licitație și de eventualele contestații.În același timp, pentru formatele digitale, există posibilitatea de a avea deja soluții pregătite, astfel încât elevii să beneficieze de resurse moderne și accesibile încă de la începutul sezonului școlar.
Procesul de elaborare a programelor și manualelor vine pe fondul unor provocări majore în sistemul de învățământ din ultimii ani, mai ales după perturbările din timpul pandemiei. Autoritățile au promis o abordare mai adaptată nevoilor elevilor și profesorilor, precum și o mai mare transparență în procedurile de achiziție și aprobare.
Pe lângă finalizarea programelor și achiziția de manuale, departamentele Responsabile de curriculum au în plan și elaborarea standardelor de evaluare pentru liceu, începutând cu clasa a IX-a. Acestea vor stabili criteriile și modalitățile de evaluare, menite să asigure un sistem mai clar, coerent și adaptat structurii curriculare noi. La nivel de standarde, se urmărește crearea unui cadru clar pentru examene și evaluări, pentru a asigura o mai mare certitudine și echitate în procesul de notare.
Potrivit sursei oficiale, cele aproape 200 de programe pentru ceilalți ani de liceu vor fi finalizate în perioada următoare, completând astfel efortul de actualizare și modernizare a curriculei. Autoritățile subliniază importanța preciziei în pregătirea resurselor didactice și în asigurarea unui proces de implementare coordonată.
Data preconizată pentru finalizarea acestor etape este luna mai a acestui an. Astfel, toate activitățile de actualizare a programelor, de selecție și achiziție a manualelor sunt așteptate să fie finalizate în termen, pentru a permite începerii noului an școlar în condiții optimizate. Între timp, procesul de verificare și ajustare continuă, pentru a răspunde și eventualelor contestații sau modificări administrative.
