Kabulul se confruntă cu provocări majore în domeniul educației, după ce Organizația Națiunilor Unite a inaugurat șase noi școli în provincia Kandahar. Aceste facilități, construite cu sprijinul financiar al Comisiei Națiunilor Unite pentru Refugiați (UNHCR), fac parte din eforturile internaționale de a îmbunătăți accesul la educație în regiune, în ciuda restricțiilor și problemelor structurale persistente.
Școli noi în Kandahar, un pas înainte pentru infrastructură
Cele șase școli, recent inaugurate, sunt situate în orașul Kandahar și în districturile învecinate. Potrivit Departamentului de Educație din Kandahar, aceste unități au fost realizate în valoare de aproximativ 2,35 milioane de dolari și sunt complet echipate pentru a oferi condiții adecvate elevilor. Fiecare școală dispune de săli de clasă, birouri administrative, laboratoare, săli de calculatoare, precum și sisteme de apă și electricitate.
Construite în centrul provincial și în districtul Panjwayi, aceste facilități răspund unei nevoi stringente de a crea medii de învățare sigure și moderne, însă realitatea de pe teren contrastează cu aceste inițiative. În ciuda progreselor în infrastructură, mii de copii din Kandahar învățau încă în spații neconvenționale, adesea în aer liber, în condiții precare și fără sprijinul unor facilități adaptate.
Restricții și impactul asupra educației fetelor
De la revenirea la putere a talibanilor în 2021, situația educației feminine a fost sever afectată. În pofida celor câteva măsuri de construcție a școlilor, autoritățile talibane au impus interdicții dure asupra participării fetelor și femeilor la procesul educațional. În prezent, fetele nu pot urma cursuri dincolo de clasa a VI-a, iar această restricție s-a extins ulterior la universități și institutii profesionale, inclusiv cele medicale.
Organizația Națiunilor Unite estimează că aceste măsuri au lăsat în afara școlii peste 2,5 milioane de fete și tinere din Afganistan. Organizațiile pentru drepturile omului și experții ONU avertizează că aceste interdicții nu doar limitează drepturile fundamentale, ci au și consecințe economice și sociale grave, precum creșterea sărăciei și accentuarea inegalităților de gen.
Afganistan rămâne singura țară din lume în care femeile și fetele sunt sistematic excluse din învățământul secundar și superior. În plus, talibanii au revizuit curricula școlară și universitară, aliniind-o la interpretarea strictă a legii islamice, ceea ce a dus la închiderea formală a programelor pentru fete după nivelul primar.
Expansionarea seminarilor religioase și efectele asupra sistemului de învățământ
Deși accesul la educație formală pentru fete și femei a fost restricționat, talibanii au accelerat creșterea numărului de seminarii religioase. Până în prezent, peste 20.000 de școli religioase operează sub tutela Ministerului Educației, înscriind aproximativ 2,5 milioane de studenți care urmează cursuri islamice.
Măsurile luate de autoritățile talibane, inclusiv restricționarea accesului fetelor la educație și reorganizarea curricula, continuă să reprezinte obstacole major pentru dezvoltarea pe termen lung a societății afgane. La data de 25 ianuarie 2023, în orașul Kandahar au fost inaugurate oficial cele șase școli noi, o inițiativă condiționată de sprijinul internațional și de sprijinul comunității locale, dar totodată simbol al decalajului persistent între eforturile de infrastructură și drepturile fundamentale ale femeilor și fetelor.
