Elevii de clasa a VIII-a susțin luni proba scrisă la Limba și Literatura Română, în cadrul simulării pentru Evaluarea Națională 2026. Deși peste 97% dintre unitățile de învățământ din țară realizează testarea, în 127 de școli din București, proba a fost suspendată, grăbind alarmant întrebarea despre impactul conflictului dintre sindicate și autorități asupra procesului de examinare.
Situație complicată în București: boicotul profesorilor afectează simularea
Potrivit datelor Ministerului Educației, în acest an, simularea are loc în 4.527 de școli din toată țara, o cifră aproape de normalitatea punctată prin peste 97% din instituții implicate. Însă, în capitală, situația s-a complicat. În 40 de unități de învățământ din București, peste 3.000 de elevi nu vor susține proba, din cauză că profesorii și-au anunțat intentia de boicot. Această formă de protest a fost anunțată oficial de sindicatele din educație și a stârnit reacții virulente în mediul academic și politic.
Protestul profesorilor, motivat de nemulțumirea față de condițiile salariale, programul de lucru și legislația învățământului, a cunoscut o intensificare în ultimele zile. Sindicatele FSLI și „Spiru Haret” au transmis mesaje ferme, avertizând că rezultatele simulării vor fi grav perturbate, iar în unele școli, chiar imposibil de realizat.
Reacția autorităților și a sindicatelor: o dispută de durată
Reprezentanții Ministerului Educației au insistat că, în ciuda acestor blocaje, pregătirile pentru Evaluarea Națională 2026 continuă conform calendarului stabilit. „Se face tot posibilul pentru a asigura continuitatea procesului educațional, chiar și în condiții dificile”, a declarat purtătorul de cuvânt al Ministerului.
Pe de altă parte, sindicaliștii au răspuns acuzând autoritățile de neîmplinirea angajamentelor și de lipsă de dialog real cu pungile de profesori. Liderii acestora spun că greva nu este ținta, ci un gest de protest pentru a atrage atenția asupra problemelor stringente. „Este nevoie de o reîntoarcere la masa negocierilor, nu de risipirea viitorului elevilor”, a declarat un lider sindical pentru o televiziune națională.
Elevii din capitală, cei mai afectați
În aceste condiții, elevii din școlile din București sunt cei mai vulnerabili. Întreaga capitală se află într-o situație dificilă, cu peste 3.000 de elevi care nu vor avea parte de simularea prevăzută. În unele locații, elevii au fost anunțați în ultima clipă că testarea se anulează, pe fondul indisponibilității cadrelor didactice.
Reprezentanții ISMB (Inspectoratul Școlar al Municipiului București) au declarat că sunt în căutarea unor soluții, însă contextul politic și social impune limite. „Suntem conștienți de gravitatea situației. Ne angajăm să sprijinim elevii și să asigurăm condițiile pentru o evaluare cât de cât echitabilă”, a spus un oficial al inspectoratului.
Ce urmează și impactul asupra pregătirilor
Calendarul simulării pentru Evaluarea Națională 2026 nu suferă modificări oficiale, dar situația din teren sugerează potențiale dificultăți în obținerea unor rezultate reprezentative. Potrivit datelor inițiale, simularea începe pe 16 martie, continuând cu proba de Matematică și Limba maternă.
Rezultatele și feedback-ul acestor teste sunt importante pentru a evalua progresul elevilor înainte de examenele oficiale din luna iunie. În condițiile actuale, însă, șansele ca toate școlile să beneficieze de o evaluare completă și echitabilă devin tot mai mici.
Conflictele dintre sindicate și autorități rămân în centrul atenției, iar viitorii absolvenți trebuie să navigheze nu doar printre subiecte și note, ci și printre provocări generate de o dispută care riscă să afecteze întregul sistem educațional. La punctul de plecare, sprijinul și dialogul par a fi soluțiile cele mai urgente pentru a nu se pierde și mai mult teren în ceea ce privește pregătirea și încrederea elevilor în propriile forțe.
