Conform Europafm.ro: Începe examenul de Bacalaureat 2026: Prima probă, limba română oral
Elevii din promoția 2026 au început, astăzi, examenul de Bacalaureat, cu prima probă orală la limba și literatura română. Tinerii au avut de demonstrat înțelegerea unui text, capacitatea de sinteză a ideilor și abilități de lectură corectă, cursivă și expresivă. Majoritatea liceenilor care au ieșit din sălile de examen au declarat că proba a fost mai ușoară decât se așteptau, deși au recunoscut că au simțit emoții la intrarea în sală.
Reacții pozitive din partea elevilor
Textul pus în fața candidaților a vizat, în majoritatea cazurilor, identificarea stilului funcțional al acestuia și extragerea unor informații specifice. Un exemplu menționat de elevi a fost un text despre jocul de oină, descris ca fiind primul sport implementat în școlile din România, subiect considerat interesant și accesibil. „Nu trebuie învățat deloc mult. Consider că, dacă știi stilurile, e super ok”, a afirmat un elev, care a recunoscut că emoțiile inițiale au dispărut rapid odată ce a constatat cât de accesibile sunt subiectele. Un alt candidat a menționat un text despre cultura olăritului, pe care l-a catalogat drept „ceva foarte banal”.
Pregătirea pentru probele scrise și evaluarea competențelor
După proba orală la limba română, urmează, în perioada imediat următoare, susținerea probelor orale la limba maternă, la o limbă de circulație internațională, precum și evaluarea competențelor digitale. Probele scrise, considerate de majoritatea elevilor ca necesitând o pregătire mai intensă, încep pe 29 iunie cu examenul la limba și literatura română. Pentru acestea, candidații recunosc că mai au de învățat.
Elevii își exprimă necesitatea de a aprofunda materia, în special pentru disciplinele precum matematica. Mai mulți liceeni menționează că iau meditații pentru a face față complexității materiei și pentru a-și spori șansele la obținerea unei note de trecere. „La matematică eu, cel puțin, iau meditații, acolo e mai multă materie”, a declarat o elevă, care și-a motivat decizia prin faptul că volumul de informații este mai mare și necesită o pregătire suplimentară, uneori dincolo de ceea ce se predă la clasă. Aceste cursuri suplimentare, deși costisitoare, sunt considerate necesare de către unii elevi, în funcție și de modul în care profesorii reușesc să acopere programa în cadrul orelor tradiționale. Unii elevi admit că nu au început încă pregătirea intensă pentru probele scrise, dar consideră că dispun de suficient timp până la începerea acestora.
Sursa: Europafm.ro
