Conform Descopera: Copiii fără ecrane, mai autonomi la maturitate
Un studiu recent al Universității din Colorado, Statele Unite, sugerează că generațiile de copii care au crescut fără acces constant la telefoane mobile și divertisment digital ar fi dezvoltat, în mod surprinzător, o mai mare autonomie personală la maturitate. Timpul nestructurat și momentele de plictiseală par să fi jucat un rol esențial în formarea acestei independențe.
Cercetătorii de la Universitatea din Colorado, sub coordonarea psihologului Yuko Munakata, au analizat comportamentul copiilor cu vârste cuprinse între 6 și 7 ani, comparând perioadele de activități structurate, ghidate de adulți, cu cele de timp liber, dedicate jocului și explorării.
Rolul plictiselii în dezvoltarea creativității
Rezultatele studiului indică o legătură directă între timpul petrecut în activități nestructurate și o mai bună funcție executivă autodirijată. Această capacitate se traduce prin abilitatea individului de a-și stabili propriile obiective și de a acționa în direcția lor, fără a fi constant ghidat sau instruit de către o persoană adultă. Experții subliniază faptul că activitățile planificate de adulți nu pot stimula acest tip de autonomie la fel de eficient ca momentele de explorare liberă, neîngrădită. Funcția executivă dezvoltată în copilărie este considerată un predictor important al performanței academice și al stării generale de bine la vârsta adultă.
Dependența de ecrane și reglarea emoțională
Un experiment anterior, condus de cercetătoarea Sandi Mann, a demonstrat că indivizii care au fost supuși unei sarcini repetitive și plictisitoare au manifestat ulterior o creștere a creativității. Concluzia a fost că plictiseala declanșează o stimulare internă a minții, forțând-o să genereze propriul conținut. Copiii care nu aveau la îndemână dispozitive electronice petreceau frecvent timp în această stare, dând naștere unor jocuri inventate sau unor lumi imaginare ca rezultat direct al plictiselii.
Pe de altă parte, o cercetare realizată de pediatra Jenny Radesky a evidențiat o legătură îngrijorătoare între utilizarea frecventă a telefoanelor mobile pentru a calma copiii mici și o reglare emoțională deficitară la aceștia. Specialiștii atrag atenția asupra faptului că liniștirea obținută prin apelarea la dispozitive externe nu contribuie la dezvoltarea unei abilități interne de auto-reglare emoțională.
Specialiștii în domeniu nu recomandă neglijarea totală a copiilor, ci mai degrabă căutarea unui echilibru sănătos. Introducerea intenționată a unor perioade de timp liber, fără activități predefinite, ar putea oferi beneficiile unei dezvoltări armonioase, minimizând riscurile asociate cu absența supravegherii parentale.
Sursa: Descopera
